学校召开2025—2026学年状态数据采集工作部署会

为扎实推进年度人才培养工作状态数据采集工作，确保高质量完成各项填报任务，2026年9月7日下午，质量管理办公室组织召开2025—2026学年状态数据采集工作部署会。学校党委委员、副院长李裕仁，党委委员、副院长李金磊出席会议，各处室、二级学院负责人及数据采集员参加会议。

会上，质量管理办公室负责人李亚辉围绕采集平台使用、任务分工、时间节点、填报规范及注意事项等方面进行了系统解读，明确了各部门工作职责和阶段性目标要求。

李金磊在讲话中对质量管理办公室的前期筹备与工作部署给予充分肯定。他指出，状态数据是学校办学水平和人才培养质量的集中体现，各部门要高度重视，强化责任落实，加强协同配合，形成工作合力，确保数据采集任务有序推进。

李裕仁作总结讲话。他强调，人才培养工作状态数据是学校办学能力评价、"双高"校建设和质量年度报告编制的重要依据，直接关系到学校发展大局。各数据填报部门要进一步提高政治站位，深刻认识状态数据采集工作的重要意义。他提出三点要求：一是要严把数据质量关，坚持实事求是、应采尽采，确保数据真实、准确、规范、完整；二是要严格落实采集规范，认真研读指标内涵，熟练掌握填报要求，做到数出有源、数出有据；三是要紧盯时间节点，倒排工期、高效推进，确保高质量完成本年度数据采集上报任务。

本次状态数据采集部署会的召开，进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任，为学校2025—2026学年人才培养工作状态数据采集工作的顺利开展奠定了坚实基础。