纺织品检验与贸易专业
一、专业名称及代码
专业名称:纺织品检验与贸易专业
专业代码:480411
二、招生对象与学制
(一)招生对象:普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学力者。
(二)学制:标准学制3年,弹性学习年限3-5年。
三、职业面向
表1 职业面向
所属专业大类 | 所属 专业类 | 对应行业 | 主要职业 类别 | 主要岗位类别(或技术领域) | 职业资格(职业技能等级)证书 |
轻工纺织大类(48) | 纺织服装类(4804) | 批发业(51);专业技术服务业(74) | 商务专业人员(2-0-07) 销售人员(4-01-02) 检验检疫工程技术人员 (2-02-31) 检验、检测和计量服务人员(4-08-05) | 1.营销员 2.跟单员 3.电子商务师 4.店长(商品营业) 5.质检员 6.检验员
| 全国外贸跟单员 电子商务师 纤维检验员 |
四、培养目标、培养模式和培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向批发业、专业技术服务业等商务,销售,检验检疫工程技术,检验、检测和计量服务等技术技能领域,能够从事纺织服装行业质检、检验、跟单、营销、贸易、电子商务等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养模式
以促进就业和适应产业发展需求为导向,打造“一心 两翼 三支柱”人才培养模式。
“一心”指在人才培养过程中坚决贯彻落实习近平教育思想,结合本地办学实际,践行“用胡杨精神育人 为兴边固疆服务”使命这一初心。“两翼”指检验和贸易两方面在课程设置、理实结合等无缝衔接、相互协调、齐头并进、形成合力。“三支柱”一指健康的体魄和身心,实施身心健康知识+基本运动技能+专项运动技能体育训练体系,为学生健康成长和终身发展奠定好身心基础;二指全面推行1+X制度,鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领;三指坚持知行合一、工学结合,与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业等方面开展合作,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。
(三)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
(3)熟悉纺织商品的种类、规格、性能、用途。
(4)掌握纺织服装质量和规格检测指标、检测标准、检测与评定方法。
(5)掌握现代纺织服装营销策略和方法。
(6)掌握纺织服装国际贸易操作规程、操作要领和操作方法。
(7)掌握纺织服装电子商务及跨境电商的运营模式和平台基本操作流程。
(8)熟悉纺织品英语标准术语。
(9)掌握基本纺织品检验与贸易和纺织品整理方法。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
(3)能够熟练应用计算机操作系统和常用软件,具有良好的办公自动化能力
(4)具有应用现代纺织生产技术进行工艺设计和产品质量控制的能力。
(5)熟悉常见纺织品英语标准术语、种类、规格、性能和工艺,能够对其进行质量评价。
(6)具有应用中外纺织服装质量标准,对纺织服装质量和规格指标进行综合评价与分析的能力。
(7)在进出口业务中,能够在贸易合同签订后,依据合同和相关单证对货物加工、装运、保险、报检、报关、结汇等环节进行跟踪或操作,协助贸易合同履行。
(8)能够利用现代纺织服装营销策略和方法进行纺织服装的市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理。
(9)能够利用计算机技术、网络技术,帮助(境内外)商家与顾客,或商家与商家之间从事纺织服装商务活动。
基于以上素质、知识和能力要求,纺织品检验与贸易专业的岗位及其典型工作任务见下表。
表2 纺织品检验与贸易专业的岗位及其典型工作任务
岗位群 | 职业岗位 | 典型工作任务 | 职业能力 |
一、纺织品检验 | 1.纺织原材料检验 | 1.1纺织原料鉴别 | 1.1.1能凭手感目测区分常见纺织原料 1.1.2能鉴别分析纺织原料 |
1.2纺织原料性能检测 | 1.2.1能检测纺织原料的性能 1.2.2能对棉、毛、丝、麻进行检验 1.2.3能对化学纤维进行检验 1.2.4能对检测数据进行统计、分析、计算 | ||
2.纺织品质量检验 | 2.1纺织品性能检测 | 2.1.1能正确抽样 2.1.2能正确进行调湿与预调湿 2.1.3能对纺织品的内在质量进行检测 2.1.4能正确识别纺织品的疵点 2.1.5能正确区分纺织品的组织结构 | |
2.2纺织品品质分析 | 2.2.1能按相关的标准对纺织品检测结果进行评定 2.2.2能对检测结果进行分析 2.2.3能编制检测分析报告 | ||
3.纺织品品质控制与管理 | 3.1纺织品质量控制 | 3.1.1能检验产品质量 3.1.2能对产品质量进行评判 3.1.3能正确报告产品质量 | |
3.2纺织品质量管理 | 3.2.1能读懂品质检测报告 3.2.2能分析品质指标优劣 3.2.3能分析品质缺陷成因 3.2.4能组织落实改进措施 3.2.5能采取措施,对产品质量进行把关 3.2.6能进行成本核算 3.2.7能进行初步的生产管理 | ||
二、纺织品贸易 | 4.纺织品贸易业务 | 4.1外贸业务 | 4.1.1能收集外贸业务信息 4.1.2能与外商进行初步谈判 4.1.3能签订贸易合同 4.1.4能履行贸易合同 4.1.5能读写英语 |
4.2内贸业务 | 4.2.1能收集贸易业务信息 4.2.2能开展市场调研 4.2.3能制订业务计划 4.2.4能签订贸易合同 4.2.5能履行贸易合同 | ||
5.纺织品跟单 | 5.1纺织服装跟单 | 5.1.1能检验产品质量 5.1.2能评判产品质量 5.1.3能协调、跟踪生产计划进度 5.1.4能较好衔接证、货、船的关系 5.1.5能对质量问题采取较有效的措施 |