机电一体化技术专业
一、专业名称及代码
专业名称:机电一体化技术
专业代码:460301
教育类型:高等职业教育
学历层次:专科
二、招生对象与学制
招生对象:普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学力者。
修业年限:标准学制3年,弹性学习年限3-5年。
三、职业面向
根据机电行业岗位需求,考虑到区域经济发展实际,确定本专业的职业领域如下表。
所属专业大类 | 所属 专业类 | 对应行业 | 主要职业类别 | 主要岗位类别(或技术领域)举例 | 职业资格、1+X证书举例 |
装备制造大类 | 自动化类 | 装备制造行业 | 机械设计人员 | 机械设计岗位 | 机械产品三维模型、特殊焊接技术、数控车铣加工等1+X证书以及车工、钳工、焊工、维修电工、数控操作工等职业资格证书 |
机械制造人员 | 机械制造岗位 | ||||
机电设备维护维修与安装调试人员 | 机电设备操作维护与安装调试岗位 |
四、培养目标与培养规格
(—)培养目标
1.总体目标
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,创新意识和工匠精神,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范等基本知识,具备机电一体化设备操作,组装、调试、维护、检修与技术改造等能力,从事产品质检及售后服务等工作的基础知识等方面工作,能适应产业升级和技术创新需要的高素质技术技能型人才。
2.专业定位
主要就业岗位:从事机电行业的机电一体化设备操作生产设备加工产品,机电设备(生产设备)电气控制系统装接、调试、维修、设计;机电一体化设备操作、工控设备程序设计、产品组装、调试、质检与售后服务。
其他就业岗位:机电产品安装、维护、设计及售后技术支持及数控机床维修、工业机器人应用等岗位。
(二)培养规格
由素质、知识、能力三个方面要求组成,具体如下:
1.素质要求
(1)具有良好的职业道德与敬业精神;
(2)工作积极、主动乐观、自信坚强、吃苦耐劳;
(3)能不断学习和提高业务知识与技能;
(4)具有良好的沟通交往能力与团队合作精神。
2.知识要求
(1)了解制造企业生产现场管理基本知识;
(2)了解现代机电行业的新技术、新工艺的应用知识;
(3)熟悉PLC应用与工业机器人应用技术知识;
(4)掌握电工、电子技术基础知识;
(5)掌握机械制图与CAD、公差测量、机械设计、机械制造技术基本知识;
(6)具有较好的人文社会科学知识、具有一定的经济管理知识;
(7)具有较好的外语知识、能查阅并看懂电子产品的英文说明书和资料;
(8)具有机电专业相关的数学、应用文写作、计算机文化基础、必要的网络和常用软件应用知识。
3.能力要求
(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
(2)具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护能力;
(3)具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
(4)具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力;
(5)具备机电产品质量检验和管理能力;
(6)掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动线装配图、接线图;
(7)熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备;
(8)熟练操作机床、工业机器人等生产制造设备完成工件加工。