从教二十余载，她始终坚守“为党育人、为国育才”初心，为学以真，勇做服务国家全民健康的“带头人”；为事以恒，争做职业教育事业的“筑梦人”；为人以德，善做学生成长的“引路人”，用实际行动践行着新时代教育工作者的职责与使命。

研思践悟  以研促教

——教科研路上的探索者

“朱老师，我们家的杏子熟了，邀请你来我们家摘杏子吃！”她与阿不力米提一家结对认亲，坚持走访交流，笑着邀请她到家里做客，共话家常、共叙亲情。这份朴实的心意，是她十余年深耕民族团结工作的最好见证。她把民族团结理念融入课题研究与课堂教学，牵头推进铸牢中华民族共同体意识教育实践，让各民族师生像石榴籽一样紧紧相拥，以实际行动做民族团结的践行者与守护者。

这段教学经历后来被她写入课程思政案例《弘扬兵团精神普及康复知识》，收录于中华思政网。她主持的兵团级课程思政示范课《社区康复》也成功立项。从教多年，她主持参与兵团级课题8项、师市和校级课题10余项，聚焦中高职衔接、职业本科发展、铸牢中华民族共同体意识教育等方向，将科研落在课堂，把论文写在教学一线。推动课程思政与专业教学同频共振，将科研成果转化为育人实效，让课堂既有专业深度，更有思想温度。

以赛赋能  薪火相传

——赛事路上的领航者

她秉持“以赛促学、以赛育能、以赛传薪”的育人思路，既是赛场拼搏的实践者，更是学生成长的领航者，以赛事为载体，培育学生专业素养与工匠精神。2024年备战世界技能大赛期间，一遍遍打磨作品、改方案、练答辩，手把手传授经验、面对面答疑解惑。功夫不负有心人，团队成员最终在大赛中沉着应战、稳定发挥，斩获国家级技能大赛铜奖。站在领奖台上他们激动地说：“没有老师的坚守与付出，就没有我的今天。”这些年个人斩获兵团职业院校教师教学能力大赛一等奖2次等多项荣誉，彰显扎实专业功底；指导学生屡创佳绩和团队青年教师一起指导学生斩获世界技能大赛铜奖、中国国际大学生创新大赛铜奖等国家级、兵团级、师市级奖项。

传帮带教  聚力成长

——青年教师的引路人

办公室教师赵永丽多次说：“朱老师有您在就是我们最大的底气！”青年教师唐逸飞初登讲台时，在教学与赛事指导上屡屡碰壁时，她主动伸出援手，从课堂设计、科研方法到赛事组织，倾囊相授、全程帮带，从教学新手蜕变为骨干力量。她凭借深耕职业教育多年的经验与积淀，主动扛起青年教师培养的重任，全力帮助青年教师夯实育人根基、实现快速成长。在她的悉心指导下，团队青年教师先后荣获兵团级奖项5项、师市级奖项6项，多人在省级教学竞赛中崭露头角，逐步成长为学院教学科研的骨干力量，为烹饪专业的人才培养注入了源源不断的新鲜血液。

躬身践行  服务社会

——责任路上的担当者

她立足专业所长，主动对接社会需求，将教育成果转化为服务地方发展的实际效能，以专业担当助力乡村振兴、民族团结与社会进步。在托喀依乡她用刚学的维吾尔语单词配合手势：“阿姨，像这样，您的血压有点高，以后需要在饮食上注意不能太油腻……”常年以来持续深入社区、民族团场、连队，为社区居民开展营养与健康知识普及，她带领的志愿服务团队获评兵团级优秀团队，用一次次坚守、一场场宣讲、一份份担当，把教育温度传递到基层一线，以实际行动践行高校教师服务社会、奉献人民的初心使命。

二十余载深耕不辍，二十余载匠心育人，用实际行动做学生成长的引路人，用热爱与坚守，诠释着新时代职教人的初心使命。