4月20日~5月13日，基础教学部举办“匠心筑梦·数绘青春”数学文化创意手抄报比赛。

本次比赛共吸引44组学生踊跃参与，以探寻数学底蕴、彰显职教风采为宗旨，鼓励学生围绕数学发展史、数学家故事、专业数学应用等主题进行创作。作品采用手绘、拼贴、数字设计等形式，融入数据分析、智能算法等现代科技元素，既展现出严谨的逻辑思维，又体现了丰富的想象力与审美能力。

优秀作品展示

1.《建筑分析》（作者：布吉庆、耿昌左、杨佩瑶）

以地标建筑为载体，解析球面几何、光影声学等数学逻辑，展现数学与建筑工程的融合之美。

2.《扬技能之帆展青年之彩》（作者：邓文怡）

结合电商专业，用数据图表、算法公式体现数学在电商运营中的核心作用。

3.《故宫中的数学》（作者：孟繁越）

挖掘传统建筑里的对称、比例、几何秩序，呈现数学与古建文化的巧妙结合。

4.《以数助康》（作者：秦思雨）

结合康复专业，通过人体结构、康复器械与数学公式，展现数学建模对康复训练与辅助器械设计的支撑作用，凸显数学与专业实用结合。

5.《数学与未来》（作者：张荣荣、刘贺宇）

以科技未来为主题，融入经典数学公式，结合纺织专业元素，展现数学赋能传统专业、驱动未来创新的价值。

此次比赛不仅有效激发了学生学习数学的兴趣，拉近了学生与数学文化的距离，更推动数学教学与职业教育深度融合，是落实技能育人、文化育人理念的生动实践。