4月26日，为期两天的“塔河思政行 红色铸匠心——行走的思政课实践教学研讨会”在塔里木职业技术学院落下帷幕。来自浙江、新疆两地10余所高校、党校及中小学的80余名思政教育工作者，在塔河之畔完成了一次从“课堂”到“大地”的深度对话。

与一般学术会议不同，这场研讨会没有止步于报告厅——它走进戈壁、沙漠、纪念馆和民族乡村，用“行走”回答了一个核心命题：思政课如何从“入耳”真正走向“入心”？

在经验分享环节，东西部高校带来了截然不同却又互补的实践样本：杭州电子科技大学范江涛教授展示了“历史+本土+校园”的融合教学模式；浙大宁波理工学院赵茜教授分享了AI赋能思政课的创新探索；浙江科技大学林媛红教授讲述了绿色低碳理念如何“润物无声”进课堂；银龄教授钟学敏则以在塔职院的教学经历为例，提出“情景教学三种模式”，并特别点赞了塔职院学生的表现——“只要创设合适情境，任何层次的学生都能实现课堂翻转”。来自塔里木大学、嘉兴大学、浙江商业职业技术学院等校的专家则从胡杨精神、红船精神、红色场馆育人等角度，贡献了可复制、可推广的实践经验。

4月26日，研讨会移至户外。与会代表走进十四团睡胡杨、十一团沙漠之门、三五九旅屯垦纪念馆、托喀依乡和合馆，上了一堂沉浸式的“行走思政课”。

在沙漠之门，沙海老兵的故事让不少专家动容；在三五九旅纪念馆，一件件实物诉说着屯垦戍边的艰苦卓绝。“这些资源不是‘点缀’，而是思政课的‘主体’。”一位浙江高校教授感慨，“回去后我们要思考如何把‘阿拉尔经验’嵌入本校的实践教学体系。”